Leucémies

Echelles d'évaluation de la douleur de l'enfant

  • Choisir une échelle : une fois l'échelle choisie il est recommandé d'utiliser la même échelle à chaque évaluation.
  • Toutes ces échelles sont présentes dans l'application RifhoPoche avec possibilité de coter et tracer. Les enfants peuvent même dessiner sur le schéma du bonhomme !
  • Ci-dessous les PDF à télécharger : 

Hétéroévaluation

EDIN

DAN

NFCS

EVENDOL

FLACC

HEDEN

DEGR     grille    graphique

FLACC modifiée

Autoévaluation

Echelle de visages

EVA

Echelle Numérique

Schéma du Bonhomme

DN4 images    DN4 Questions

 

 

 

Soins infirmiers à domicile

Depuis 2008 le RIFHOP (Réseau d’Hématologie et d’Oncologie Pédiatrique d’Île-de-France) développe un partenariat avec les infirmiers libéraux et les HAD (Hospitalisation à domicile) pour permettre aux enfants et adolescents d’être soignés le plus possible à domicile. Les soins délivrés doivent être de qualité et coordonnés avec les hôpitaux référents. Pour être optimale la prise en charge de ces patients se doit d’être globale, coordonnée et sécurisée, la diversité des soins devant s’inscrire dans une harmonisation des pratiques entre hospitaliers et libéraux. Nous souhaitons aborder la prise en charge de ces enfants de façon exhaustive dès le départ, en proposant à l’infirmier libéral de s’impliquer dans une démarche propre à la cancérologie pédiatrique et en lien avec les services hospitaliers de référence.

Cette brochure a plusieurs objectifs :

  1. Permettre à l’infirmier d’avoir à portée de main une compilation de tous les protocoles des soins qu’il sera susceptible de rencontrer.
  2. Lui rappeller les différents éléments de surveillance de l’enfant.
  3. Être son outil de référence pour une prise en charge dans la durée, de qualité, harmonisée avec les autres soignants.
  4. Renforcer le lien ville-hôpital

Télécharger la brochure (janvier 2015, 44 pages)

Environ 1800 enfants sont atteints de cancer en France tous les ans,
soit 1 enfant sur 600. Si les taux de
guérison des cancers de l'enfant ont considérablement ...

Les cancers de l'enfant

En France, 29 % des 1 700 nouveaux cas de cancers diagnostiqués chez l’enfant de moins de 15 ans sont des leucémies : ce sont les cancers pédiatriques les plus fréquents. Chez les adolescents
âgés entre 15 et 20 ans, environ 150 à 200 nouveaux cas sont diagnostiqués chaque année.
Source : Registre national des hémopathies malignes de l'enfant et Registre national des tumeurs solides de l'enfant

Les cellules du sang

Les cellules du sang naissent dans la moelle osseuse ( dite « rouge », à ne pas confondre avec la moelle épinière ) qui se trouve essentiellement dans les os plats et courts chez l’adulte : crâne, os iliaque (os du bassin), côtes, sternum
et colonne vertébrale. Chez l’enfant de moins de 5 ans, pratiquement tous les os ont une activité de fabrication des cellules du sang.

On distingue trois types de cellules sanguines :

• les globules rouges (ou érythrocytes) qui assurent le transport de l’oxygène dans l’organisme ;
• les globules blancs (ou leucocytes) qui luttent contre les infections ;
• les plaquettes qui interviennent en cas de saignements : elles s’agrègent les unes aux autres au niveau de la lésion du vaisseau sanguin et libèrent des substances chimiques pour bloquer l’hémorragie.
Toutes ces cellules sont fabriquées à partir d’un type de précurseur unique logé dans la moelle osseuse : les cellules souches hématopoïétiques.

Sous l’influence de plusieurs facteurs de croissance, elles se différencient en cellules sanguines. Ce mécanisme complexe est appelé hématopoïèse. Dans un premier temps, les cellules souches hématopoïétiques évoluent soit en cellules souches myéloïdes, soit en cellules souches lymphoïdes. Les cellules souches myéloïdes se différencient ensuite en plusieurs étapes pour donner, in fine, des globules rouges, des plaquettes ou certains types de leucocytes (monocytes, polynucléaires).

Les cellules souches lymphoïdes évoluent quant à elles pour donner d’autres types de leucocytes, notamment les lymphocytes (voir l’illustration page 9).

Les différentes formes de leucémies

Les leucémies sont caractérisées par la fabrication de globules blancs anormaux, généralement en quantité importante. Selon la lignée de globules blancs anormaux (lymphoïdes ou myéloïdes) et selon le stade de différenciation au cours duquel les cellules sont devenues anormales, les leucémies prennent des formes variées. Leurs symptômes, leur évolution et leurs traitements sont donc différents. Schématiquement, on distingue les leucémies en fonction de deux critères principaux :
• leur évolution : on différencie ainsi les leucémies aiguës, qui se déclarent brutalement, des leucémies chroniques qui se développent plus progressivement
• la nature des cellules anormales : on parle de leucémies myéloïdes lorsque ces cellules sont issues des cellules souches myéloïdes et de leucémies lymphoïdes lorsqu’elles se sont formées à partir des cellules souches lymphoïdes.
On distingue différentes formes de leucémies selon le type de globules blancs atteints et l'évolution de la maladie.

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Lisez la suite de l'article dans la brochure ci-dessous :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Collection Comprendre et Agir-2014 Edition février 2022© Fondation ARC pour la Recherche sur le Cancer
Au sommaire : Qu'est-ce qu'un cancer ? Que sont les leucémies de l'enfant ? – Les facteurs de risque – Les symptômes et le diagnostic – Les traitements – Vivre la maladie au quotidien – Après la maladie – Les espoirs de la recherche- Les contacts.

Date de dernière mise à jour 13/05/2022

Plus d'articles sur le site

Voir aussi le site de l'association : ACTION LEUCEMIES

Documentaires de formation « Est-ce que les doudous vont au ciel ? »

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Film réalisé par RIFHOP et PALIPED, suite à une journée de formation organisée par le RIFHOP en février 2009, sur le thème "Accompagner un enfant en fin de vie : à domicile ou à l'hôpital".

Le décès d'un enfant des suites d'une maladie grave reste heureusement un événement rare de nos jours. Cependant certaines familles y sont parfois confrontées.
Pour tenter de briser leur isolement, pour rompre les tabous, quatre familles, en lien avec les équipes soignantes qui les ont accompagnées, ont accepté avec générosité de nous confier leurs vécus.
Parmi les questions délicates qui sont abordées, celle du choix du lieu de fin de vie doit être posée : domicile ou hôpital ?
Pour que ce choix soit possible, parmi les nombreux facteurs médicaux, sociaux et familiaux qui doivent être réunis, ceux de la confiance réciproque et de la continuité dans la prise en charge sont essentiels.
Plus largement, au travers de ces quatre parcours de vie, c'est bien d'accompagnement dont nous parle ce film.

Voir la fiche DVD

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  • Métro 7: Tolbiac
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  • Bus ligne 47

Le maintien de l'activité scolaire pendant les traitements est une question essentielle qui concerne tous les professionnels impliqués dans le suivi des enfants ...

Plaquette : L'enseignement durant la maladie